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第三百四十九章 教育天才

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葛建国和沈翠娥进行了一番交谈,觉得侯子岳以前英语成绩肯定不错,现在认真考试了,发挥了正常的水平。

“侯子岳以前英语成绩虽然交了几次白卷,不过也考了一次,是乱选的,得了20分,现在他能够答对不少的题目,可见的确是用功了,其他科目的成绩也保持到了正常水准。”

这么说来,一切的改变都是因为来到了葛氏铁匠铺见到了葛小华,葛建国、沈翠娥眼神都转向了葛小华。

“你们看着我干什么?”葛小华夹了一块土豆,觉得有些奇怪,吃着饭怎么扯到了侯子岳身上了,他有些迷糊。

“说说我们的教育天才,怎么把一个差生转眼之间就变成了一名三好学生的?”沈翠娥身为教育工作者,很清楚这种转变是很困难的,没有方式方法肯定无法这么有效率,如果学习到了,以后可以运用自己的教育当中来。

“能有什么办法啊,还不是打,不打不成才……”

葛建国、沈翠娥一脸吃惊,询问了几遍,葛小华才具体说了出来,没有涉及到原则问题,这样的方式虽然有些粗暴,但是也符合侯子岳的情况,毕竟好好说是没用的。

吃完饭,葛小华和葛建国又在客厅上休息看电视聊天,谈到了日本的比赛方面,因为葛小华隐瞒了一些关键的东西,因此说话的时候有些底气不足。

葛小华没有说明锻造只是一个环节,真正决定胜负的还是实战。

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