在一番深思熟虑之后，李恪向史禄举荐了泰。

在他心里，能够被称之为学生，系统学习且接受了他的思路与观点的人，至今为止其实只有四个，由养、儒、泰和史禄，这当中三个墨者，一个水工，两个偏科，两个全科。

全科的人是由养和儒。

在獏行之事上，他们俩从构划设计图开始，在区域总监的位置上结束，基本上走完了后世从设计员到项目主管的一整套流程，各方面都称不上突出，但放在大秦的标准上，独当一面绰绰有余。

偏科的人则是史禄和泰。

史禄本身不擅机关，擅长的是李恪所不熟悉的水利领域，这就注定了李恪不能在业务上对他提出过多建议。史禄跟在李恪身边，所得的更多是行政领域上的内容，包括全局规划，项目划分，人员组织和管理等等。

而且史禄本身官位不低，被屠睢召回以后，理所当然就登上了“湘离二水勾连项目总负责”的位置，如他原本的人生轨迹一般，开始筹备灵渠开凿，这让他有了学以致用的空间。

学而不思则罔，思而不学则殆，他囫囵吞枣般从李恪这儿学走了一长溜盛行于后世的行政手段，深思广用，已经逐步形成了自己的思维方式和组织技巧。

相比之下，泰的偏科就显得无奈得多。

他为人沉稳，精干，同时兼具木匠和漆匠两种中级职称，业务熟练，思路开阔，本身就对李恪的机械设计理念理解更透，接受力也较由养和儒更强几分。

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