一大早，陈佑缓步走进书厅。

坐下之后端着仆役送上来的热茶细细品味，额上出了一层细密的汗珠之后，拿温水浸湿的汗巾擦干，早起带来的困意全然消散，顿时感觉整个人都精神许多。

如果只是想做一个合格的宰相，他现在可以看看书散散步，等张贤他们从银台司、进奏院把昨日散衙后收到的公文奏疏拿过来再开始办公。

然而陈佑并不满足于此。

说他理想主义也好，说他不自量力也罢，他陈佑陈将明，想给这个世界带来改变，想给未来留下思想的火种。

所以，最重要的教育啊！

陈佑畅快地长舒一口气，将茶盏放到一旁，取出写了一半的关于教育方向的稿子继续推敲。

教育制度他不打算改变，其实只要当前的科举制度和内容能维持下去，就足够了。

他希望改变或者说定下规矩的只有两件事：学生世界观、人生观、价值观的建立和历史研究的立场问题。

只要这两条能按照他的规划一直持续，他就有信心说一句“功成不必在我”。

大概两刻钟，陈佑只修改几处措辞，另外续写了两段话。

想写好一篇文章不容易，尤其是他需要为自己的观点披上一层儒学外衣。

没有这一层外衣，那是和儒学争夺统治权，大部分儒学士子本能地就会反对。而有了这层外衣，就变成了解释权的争夺，有无数儒学弟子愿意为首相摇旗呐喊。

张贤抱着厚厚一沓公文走进房间：“山长，这是昨日的奏章和公文，有一部分已经筛选送去给其他相公了。”

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