自从进入初中三年级之后，朱友康学习劲头儿更加十足，常常在教室点燃蜡烛，夜晚十一点钟才回到宿舍。

因为是毕业季，学校特批毕业班可以在晚自习适当延长学习时间，与之相配套的各学科教师，也同时加大了辅导力度。

平时的晚自习都在十点以前回宿舍，毕业班又往后延长了一个小时。这还不够用，朱友康他们初三的学子们经常在宿舍还要再次点上蜡烛熬上一阵子。

班主任秦老师后来在巡查宿舍时，发现了这个问题。在第二天早读时，严厉地批评了这种现象。他说，学习必须以提高学习效果为前提，而不是靠延长时间，打疲劳战、消耗战。

如果你一时在夜间延长了一两个小时学习，也许当天多一些收获，但是，总体来说，你的精神状态就会差，这样一定会耽误你第二天一整天学习，这样你就得不偿失了。

朱友康经常把书本上的作业，和老师留下的作业重复做三遍，甚至有的试题达到了一看便知的程度，以后像类似的这些内容，他基本都不需要在看。

这样的学习速度和学习效率，常常使他无书可读，无题可做，学习上常常处于饥渴状态。

班主任老师也看到了这种情况，在联系了新华书店之后，终于找到了一套《中学生数理化自学丛书》，一套六本，共计17.68元。

书店的这些书是综合了高初中版本的内容，许多高中学生也纷纷购买。书很快就要卖完了，眼看就要失去了购买机会，朱友康心里焦急万分。

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