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分卷阅读34

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上的内容,看到右下角出板人后面,黄行光和云卿的名字并排着,捂着嘴偷笑起来。

“哎呀,我就说他们肯定在一起,军训的时候我都看见好几回了,黄行光还想背云卿呢。”

“我看也是,刚才黄行光还想去摸人家的头呢。”

“胆子也太大了,这还在学校里呢。”

“老师知道了也管不着,成绩那么好,全当不知道。”

……

几人说笑着,其中一人捡起地上的红色粉笔,凑上前在云卿和黄行光的名字上画了一个大大的爱心,把两人圈住。

刚做完,他们有偷笑起来,见不远处来人,一溜烟跑了。

段南川下午被段静叫出去了一趟,回来的时候已经有些晚了。

学校晚读六点半开始,将近七点,他才慢悠悠地回学校,一边无所畏惧地迟到,一边手里还拿着一本英语单词,走几步看一眼。

英语和语文是他的弱项,也是最好提分的科目。

语文的作文和阅读就算了,英语还能靠记单词拉分,段南川就把英语当做了重点科目,这几天都在看单词。

他径直穿过操场,越过公告栏准备去教室,看到黑板上的板报换了新的,板书整齐,字体十分漂亮,就跟印刷上去似的。

周围的背景有些花哨,但也没夺走那些板书的光彩。

段南川忍不住多看了一眼,视线扫过,突然看到右下角出板人的名字:

云卿

黄行光

两人的名字还被一个红色的爱心围在一起。

段南川的步伐倏地停了,脑海中嗡嗡地响。

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