里，也没有打骂任何一名犯了错误的孩子。

宁老师到底是怎么了？

虽然孩子们心里都隐隐觉得哪里不对，可十天的时间，足够他们养成对宁秀丽服从的习惯。

尽管他们对宁秀丽亲切的态度颇为不适，但印刻在身体上的皮肉之苦让他们乖乖翻开了书本， 翻到了第十三页。

看着摊开的课本，有识字的孩子更觉得奇怪了。

宁老师说这节课讲《开心的动物园》，但课本的第十三页， 分明写着硕大的‘识字三’。

‘识字三’下面，印了‘大、人、天……’等几个简单的生字， 课文也是一首简单的识字小诗， 没有提到任何一种动物， 跟动物园更是毫无关系。

可宁秀丽这样说了， 也没人敢反驳她的话。

宁老师说的永远是对的， 就算她说错了，敢不给宁老师面子， 当面跟她顶嘴……这是皮痒不想活了吗？

因此， 不管是识字还是不识字的孩子， 打开课本后都一声不吭，对宁秀丽的‘错误’半点反应都没有。

实际上， 无论宁老师讲什么，他们都无所谓。

每节课，宁老师都会让他们抄拼音，抄生字，一抄就是一百遍，抄什么不都一样？

然而，今天宁秀丽的表现注定不同寻常。

她见所有学生都翻开了书，并没有和以往一样，简单粗暴地命令“在晚上吃饭前每人必须抄完一百遍”，而是点了一位学生的名字，让他起来朗读课文。

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