在集体环境中，人们更容易有归属感，更能融入环境。

就像学校一样，池晏初中毕业两年后回去看过，他刚刚毕业两年，对初中学校里的所有设施都了如指掌，可是等他真的走进去，却有一种无法回避的陌生感，陌生感提醒着他，他不属于那里，他只是一个“客人”。

只有学校里的学生和老师，才会有归属感，不觉得学校的环境陌生。

孩子们有了属于自己的工作，不仅能迅速融入集体，走出过去的阴霾，还能从小培养不劳动者不得食的概念。

“都是从城里捡来的？”池晏摸摸自己的额头。

黑是个捡孩子大户，好像除了捡孩子以外没有别的爱好，并且愿意为了这些捡来的孩子自己饿肚子，把食物分给孩子们吃，因此迅速瘦得脱了相，但即便这样，也没寻求过别人的帮助。

他把那些孩子当成自己的责任，不认为别人该为他的责任付出什么。

卡迪点点头：“最小的还不会说话，也不会走路，最大的有六岁。”

全部被黑养在他的房子里，为了这些孩子，黑没有搬进新房子，放弃了自己的房间，住在老房子里，虽然是个四面围墙，没有房间的房子，但足够大，孩子们都住得下。

池晏一时间觉得，黑是个善人。

真正意义上的善人，他只对孩子们付出，不朝孩子们索取。

“让厨房给那些年纪小的小孩每天准备两碗糊糊。”池晏摸摸下巴，“让黑好好带孩子，不用让他干其他的工作，按照平均水平给他发工资。”

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