……”
孙教授愣了一下,破天荒给了他一个“干的好”的眼神, 杨其顿时激动了。
他回到自己同学身边时候,同学惊奇地说:“你看见没?老师刚才是夸你的吧?”
他们孙教授素来以严肃认真出名,你就是再优秀, 他都绝对不会给一个特别的眼神, 可因为搬了一个板凳, 他们教授竟然夸人了?
他们敬佩地看向站在那里的小姑娘,这太不一般了啊、
苏晚晚看了人群,顿了下,整理了下思绪,她得尽量说些学生们便于理解的。
当苏晚晚想要当好一个老师时, 事实证明她可以做的很优秀。
在讲解过程中,孙教授频频点头,连他都被吸引了,可想而知这些学生了。
学生们当场就拿出了本子开始记录,他们也不打扰苏晚晚,主要苏晚晚讲的太全面了,他们无法停下来问问题,他们是学飞机制造的,可苏晚晚给他们讲的是一系列的知识,这时候就显得他们书本上的知识有多少局限了。
苏晚晚的每句话都需要仔细的品读,慢慢琢磨。
苏晚晚也适当放慢了速度。
苏晚晚讲完后,室内寂静,学生们忙着记笔记,孙教授和姜安民则对苏晚晚的某些观点激起了兴趣,两人也开始琢磨起来。
过了一会,孙教授对着自己助手道:“你先带着学生,我跟晚晚讨论点问题。”
助理应了。
学生们有点舍不得,他们心里是震惊和敬佩的,此刻也把目光投向那个小姑娘,难以想象就是这么个小姑娘设计出了飞机。
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