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分卷阅读5

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想让A班都尽量合格、甚至拿优秀。

不然万一她表现的太过优异,吸粉了怎么办?

直到舞蹈老师进来,顾星染才拍拍手,做结束语:“好了,大家有事没事在脑子里唱一唱、背一背,学舞蹈的时候别把歌忘了。跳的时候能跟着唱是最好的,就这样吧,散——啊不是,老师好——”

顾星染心有余悸地拍拍胸口,她差点就脱口而出‘散会’。

A班的大部分同学学舞蹈都学得很快,没一会儿就能跟着跳了。

老师便让她们自由练习,有需要的可以找她纠正动作。

谢春江拍拍顾星染,说:“我放心不下,出去教瑶瑶了,有事你出去喊我一下。”

“好。”

这个舞蹈跳个大概很容易,但是抠细节比较难,顾星染只能一遍又一遍的唱跳,争取尽早形成肌肉记忆,音乐响起就能跟着跳。

顾星染跟着视频跳了两遍,发现已经有人开始坐在地上装咸鱼了。

——测试好感度系统的好机会来了。

顾星染试图把她扒拉起来,说:“别坐着呀,只有24小时呢。”

付宁宁讨饶:“就休息一会儿!很快就接着练!”

顾星染:“那也别坐着,起来压腿,顺便背一下歌词,我靠你们一下,‘其实我并不孤单’下一句是什么?”

【付宁宁好感度-2】

付宁宁被迫起来压腿:“能和你一起打败所有困难。”

顾星染笑开了花:“对嘛,要一起打败所有困难,不能偷懒。”

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