如此执着于原始生命的诞生，方然并没在钻牛角尖。

人生短暂，血红的数字狰狞跳动，岂止牛角尖，他甚至没资格浪费短暂的每一秒。

原始生命的无中生有，令人困惑，但每天的学习还在继续，理性让方然没执着于这一点，本来，他还想去请教阿尔贝*雅卡尔，但这位《生物》教师从放假起就不知所踪，也没留下联系方式。

既然如此，就先设法解决学费的问题。

金伯利中学，生源非富即贵的私立名校，每一学期的费用，扣除联邦政-府拨付的经费后仍需上万马克，表面上，若不是学期末的年级第四名，让方然拿到了一笔不菲的奖学金，没有家庭支援、毫无经济来源，他甚至连学业都无法继续。

要么拔尖，要么走人，金伯利的贫困生只有这两条路。

但方然是例外，金伯利一年的花费，对他来说，并不是无法承受的负担。

六年级，身为一个十二岁的孩童，方然的计算机水平，已相当于联邦大学本科计算机专业的录取标准，观察到最近流行的智能化趋势，他在网络上寻找机会，参与一些小型的软件开发项目，以此来积累资金。

网络上的虚拟世界，每一步，都可能掉进欺诈的陷阱，作为新手的方然交了不少学费，好几次兼职，都没能拿到报酬。

社会的规则，是什么，尔虞我诈竟司空见惯，比功课更难应付。

自从见识过科学的力量，寄望以此对抗死亡，多少年的时间里方然只专注于一件事，学习，但这并非是说，他已成为一个只会埋头读书的呆子；要尝试永生，就要先存活下去，道理是不言自明的，后来他便开始利用自己的编程能力，寻找网络上众多节点的漏洞，后门，软件缺陷，然后将其透露给开价最高的买主。

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